在当下信息化飞速发展的时代，人与人之间联系愈发紧密，语言能力也就越来越成为一个人适应社会、参与社会生活的一种基本技能。
发声康复训练系统专为存在沟通障碍的自闭症、智力发育迟缓、脑瘫、各种原因导致的言语失用症与聋哑人群体设计，特别适用于群体中的儿童。可以辅助康复机构、特殊教育学校与普通学校资源教室老师对特殊群体进行言语康复训练，也可以在家庭等日常生活情境中直接由特殊群体进行使用，辅助特殊群体表达自我想法并完成与他人的沟通行为。
发声康复训练系统采用1400*850*450mm超薄一体机设计，钣金烤漆工艺，整机配置高性能，低功耗，内置WiFi，配备43寸1080高清商用液晶显示屏，十点触控，防水防刮，万向轮360°旋转，方便移动。系统旨在通过发音语言训练，利用游戏为儿童创设良好的语言训练的环境，帮助听力/语言障碍儿童学习语音，理解语词，培养语感及自主学习语言的意识，使其掌握一定的懂话，说话能力，达到能听会说，为其今后的知识学习和社会性发展奠定基础。
发声康复训练系统利用语音识别将声音和画面关联互动，从音量、音长、节律等方面训练儿童控制发音，并结合认知内容跟读词组短句，在锻炼儿童发音及音节，语言与沟通能力中训练分辨声音、语言模仿、名称指令、说短语等能力要素。词语理解与表达能力的训练主要包含功能、特征、属性、匹配概念的拓展训练。语言认知发展的训练包括主语、宾语、谓语等多个类别进行训练。
该系统通过互动游戏的形式，提高学生学习的兴趣，并在游戏中掌握基本的发音技能。进行训练时，儿童根据显示界面，通过各种图片、声音，引导儿童发声，进一步地学习词语，提高受训儿童的理解、表达等沟通能力，提高儿童沟通交流的能力。训练过程中提供多种声控游戏，能对发声做出实时视觉反馈，吸引儿童训练兴趣，改善儿童发声费力和紧张的情况。系统科学地提高发声能力（气息和共鸣控制、吐字归音及正确用声），是每个朗读 |
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