刘同学基本信息介绍
教育背景：北京理工大学
考试规划师：李老师
辅导考试：雅思
初始成绩：5.5
最终成绩：7
辅导周期：3个月
辅导课时: 161
英语优劣势分析：
优势：学生有一定的英语基础和词汇量
劣势：口语和写作存在很大问题，需要进行强化提高
情景再现：
刘同学是北京理工大学的学生，想申请新西兰理工大学，于2015年6月18日来阳光远航牛津雅思班学习。虽然学生有一定的英语基础，但是前期模考分数不够理想，只有5.5分，问题基本处在听力抓不住重点，作文结构不对逻辑有点混乱，以及口语表达停顿较多，很不流利。学生的目标是7分，单科不能低于6，也就意味着口语和写作时学生需要多辅导的地方。
辅导过程：
前期测评阶段：
接到学生后对学生进行了个总体的了解，发现在不同的科目存在着不同的问题：
阅读方面：虽然有一定的基础，但是做题技巧不熟悉，做题速度有点慢，刚开始没有办法1个小时做完全部题目。
听力方面：听力尤其是选择题经常跟不上信息，正确率很低
写作方面：解题思路不够清晰，高分词汇和句式欠缺，刚开始写的时候每一段往往没有一个主旨句
口语方面：学生主要口语不够熟练，说的不够流利，有时候也没有观点和思路
授课阶段：
写作：在写作的过程中，首先让学生了解评分标准的重要性，即task response, coherence and cohesion, lexical resource, grammat |
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